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Profesora: CELIS MORALES CAROLINA LIZ
Grado: 1ERO A, B, C, D
Durante este trimestre hemos viajado al pasado para descubrir juntos cómo empezó todo. Primero conocimos el Periodo Lítico, cuando los seres humanos fabricaban herramientas de piedra, aprendían a cazar y a vivir en comunidad. Después llegamos a Mesopotamia, la tierra entre ríos donde nacieron las primeras ciudades, la escritura y los grandes imperios. Finalmente exploramos el Antiguo Egipto, con sus pirámides, faraones y dioses que marcaron la historia de la humanidad.
Ahora es tu turno de demostrar lo aprendido.
https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/ciencias-sociales/7194918
https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/ciencias-sociales/108939
https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/ciencias-sociales/205120
Al finalizar la actividad, haz clic en el ícono del sobre con carta y selecciona 'Enviar mis respuestas por correo electrónico a mi profesor'. Completa el formulario ingresando tu nombre completo, school subjet CCSS, en el grupo 1ero A y la clave del docente: 9kB5PjieSW Luego, haz clic en 'Enviar"
Profesora: BLANCA VALLEJOS S.
Grado: 1ero E y F
2. 4 Sesión (1).pdfVIAJAMOS POR EL TIEMPO: Ubicando las edades de la Historia Universal
VIAJAMOS POR EL TIEMPO: Ubicando las edades de la Historia Universal
Profesora: BLANCA VALLEJOS S.
Grado: 1ero E y F
Sesión 2do.pdfSesión-Línea digital.pdfHerencia del pasado: El paleolítico y el neolítico
Herencia del pasado: El paleolítico y el neolítico
Profesora: BLANCA VALLEJOS S.
Grado: Primero de Secundaria
3. Sesión.pdfPROBLEMAS AMBIENTALES : UN RETO GLOBAL
PROBLEMAS AMBIENTALES : UN RETO GLOBAL
Profesora: ANA ISABEL CAIRAMPOMA
Grado: Primero de Secundaria
¡Queridos estudiantes! 🌍
Los invito a explorar los problemas ambientales a través de estos enlaces interactivos. Es el momento perfecto para descubrir cómo nuestras decisiones diarias afectan al planeta y qué podemos hacer para protegerlo. Cada uno de ustedes tiene un papel vital en la preservación de nuestro entorno. ¡Aprendamos juntos y pongamos manos a la obra para cuidar nuestro hogar, la Tierra! 🌱
1 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencias-sociales/7685185
Causas y consecuencias de problemas ambientales
2 https://wordwall.net/es/resource/9625306/principales-problemas-ambientales
Realizaran la rueda aleatoria, el concurso de preguntas, cuestionario, ahorcado
3 https://wordwall.net/es/resource/16981511/problemas-ambientales
Realizarán las cuatro primeras actividades
4 https://wordwall.net/es/resource/16881295/problemas-ambientales
Realizará las dos primeras actividades
5 https://wordwall.net/es/resource/29301354/problemas-ambientales
Se realizarán las actividades:
Une las parejas - Cada oveja con su pareja - Cuestionario
6 https://wordwall.net/es/resource/33742390/problemas-ambientales
Cuestionario - Concurso de preguntas - rueda giratoria
Une parejas - Cada oveja con su pareja - Cuestionario
8 https://wordwall.net/es/resource/13006428/problemas-ambientales
Abre caja – cuestionario - rueda
9 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/espanol-como-lengua-extranjera-ele/690079
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VISITAS INTERACTIVAS
VISITAS INTERACTIVAS
Prof. Ana Isabel Cairampoma.
Estimado(a) estudiante:
1. Visita esta web, con esa información escribe algunas características de las culturas preincas en tu línea de tiempo.
https://www.emaze.com/@aoqcrqrrc/Culturas-pre-incas-grandes-aportes
2. Visita estas webs e interactúa según las indicaciones que cada una tiene.
https://wordwall.net/es/resource/20259455/las-culturas-del-antiguo-per%C3%BA
https://wordwall.net/es/resource/57102357/culturas-antiguas-del-per%C3%BA
https://wordwall.net/es/resource/17635605/culturas-preincas-del-per%C3%BA
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